"…no se puede separar el saber, del saber hacer, porque siempre saber es saber hacer algo, no puede haber un conocimiento sin una habilidad, sin un saber hacer”. N.F. Talízina
COMO ESTUDIAR MATEMÁTICAS Cuando se estudia MATEMÁTICAS, es necesario hacerlo con papel y lápiz a mano; no puede leerse un libro de matemáticas como un libro de historia o una novela. Es indispensable comprender conceptos y principios básicos y luego intentar solucionar los problemas; rehacer los ejemplos; puede requerir más de una lectura, reducir al mínimo la cantidad de material a memorizar, el saber de memoria las ecuaciones no significa que realmente se ha logrado una comprensión real del texto. Conviene estudiar con un plan en forma continua, es esencial resolver un amplio rango de problemas, intentar hallar soluciones alternativas a las propuestas del texto.
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
El manejo del tiempo es uno de los problemas de casi todas las personas. En el libro "métodos de estudio" de Bahona, se recomienda: Planear el tiempo a partir de compromisos con horario fijo, tales como horas de clases, horas de ayuda en tu casa, Etc. Establecer horas fijas para estudiar cada día a la misma hora, con el fin de crear habito de estudio. Asignar el tiempo que se necesite para recreación y descanso. Establecer periodos de estudio y descaso. se recomienda una hora de estudio, 15 minutos de descanso. No olvides que para aprender MATEMÁTICAS es muy importante, como dice al principio del texto tener a mano papel y lápiz.
Las matemáticas se encuentran presentes de manera significativa en la vida cotidiana de cada persona, a veces de una forma casi imperceptible y otras de manera más práctica en el lenguaje interno, oral o escrito. Utilizamos las matemáticas en todo momento y muchas veces sin darnos cuenta. Cuando calculamos la edad de una persona que conocemos, decimos en cual grado escolar estamos, calculamos la calificación obtenida en un examen, miramos la cantidad de comida que hemos ingerido, cuando hablamos de peso, distancias y de cuantos partidos tiene que ganar nuestro equipo para poder pasar a una final, etc. estamos haciendo uso de las matemáticas.
La palabra matemática, según el diccionario de la real academia española, proviene del latín matemática que significa conocimientoy está definida como la ciencia inductiva que estudia las propiedades de los entes abstractos, como números, figuras geométricas o símbolos y sus relaciones.
Las matemáticas sirven para abrir nuestra mente y volvernos mas ágiles mentalmente. Desarrolla nuestra capacidad lógica y proporciona un gran entrenamiento al cerebro humano.
Pero lo más misterioso de todo es que las matemáticas son el único medio que tenemos para entender el mundo que nos rodea. El lenguaje con el que se expresa la naturaleza es el de las matemáticas y quien quiera entenderla debe aprenderlas.
NÚMEROS ENTEROS
Los números enteros los podemos definir de muchas formas:
Los números enteros resultan de la unión de los números naturales 1, 2, 3, 4, 5........ con los números negativos -1, -2, -3, -4, -5, -6.......... y el número cero ( 0).
Los números enteros Z, están formados por los enteros positivos, el cero y los enteros negativos.
El conjunto de los números enteros esta formado por los números que están a la izquierda y la derecha del cero incluyendo este.
Estas y muchas otras definiciones te ayudan a entender como esta formado el conjunto de los números esteros.
Los números enteros se simboliza con la letra Z y se representa por extensión así:Z = {……., -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4,………..}
TEN PRESENTE
El hecho de que un número sea entero, significa que no tiene parte decimal.
VAMOS A PRACTICAR
Dando clic en los siguientes en laces encontraras paginas donde podrás practicar y entender mucho más sobre los números enteros
TAMBIÉN MIRA LOS SIGUIENTES VÍDEOS
SUMA Y RESTA DE en NÚMEROS ENTEROS
Para sumar y restar enteros debes aprender ciertas condiciones:
1. Cuando los números enteros tienen el MISMO signo SE SUMAN y el resultado queda con el MISMO SIGNO que tienen los números que sumé.
EJEMPLO:
5 + 2 + 1 + 6 = 14 positivo
-5 - 2 - 1 - 6 = - 14 negativo
2. Cuando los números tienen DISTINTO SIGNO, se hallan sus valores absolutos de cada número, luego se resta del mayor el menor y el resultado queda con el signo del entero de mayor valor absoluto.
(-4 ) + 3 = - 1 El resultado es negativo porque - 4 tiene mayor valor absoluto que 3 18 + ( - 5) = 13 (- 20) + 11 = - 9 590 + (- 350) = 2 40 Los siguientes vídeos te ayudaran a sumar y restar enteros
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